本文摘要：制定专享上学整体规划，　　监管你的放学后实际效果，　　系统对你的每一场测试，　　剖析你的每一次考试成绩，　　调节你的更正方案，　　共享资源你的强健小故事，　　回答你自学和日常生活的烦恼。我数次去找他东拉西扯，跟他着重强调锻练针对英语口语的必要性，对他说要多和口语老师交流。

理想便是一种，你帮助他人搭建后，自身也不会确实真幸福的物品。　　大家听过各式各样的理想，　　航空员、生物学家、海员、周游世界......　　殊不知有那样一群人，　　她们的梦想是帮助他人搭建理想。

　　制定专享上学整体规划，　　监管你的放学后实际效果，　　系统对你的每一场测试，　　剖析你的每一次考试成绩，　　调节你的更正方案，　　共享资源你的强健小故事，　　回答你自学和日常生活的烦恼。　　跟你的爸爸妈妈系统对你的自学状况，　　让你最真心实意的提议。　　更正道上，她们依然在你身边。

　　自学管理师：卢杉　　毕业于华中师大　　与422位学员协同强健，在其中有188位学员参加了实考，帮助124位学员成功增分，在其中有54位学员获得高分数，获得父母学员点拜324次。　　我的学管自白书　　“愿为保证你强健道上的摆渡人，陪你度过过人生之路。

”　　在心里，学生的事，没琐事　　学生们常常哈哈大笑称作我来爱姐姐，由于我全都要想管她们。内行课全过程中，我能時刻瞩目学生的自学情况，否按期到课、工作否保证质量顺利完成。

从自学与生活两层面，关注学生，以确保他必须竭尽全力的推广到自学中。　　课下，充份公路桥梁和桥梁具有，做好班级管理交流。

试题，警示小孩常见问题时，也不会传达父母未予督促。尤其是一些在中国香港举行的考試，比如ACT，因为考试点比较集中化或偏僻，每一次试题都是会把在官方网站搜索的精准详细地址发给学生和父母。　　仅有不科学的方式，没来教太差的学生　　上年的10月，我接到一位学员，小男孩，不久来上课的时候比较“低冻”，但是于不肯和学管教师交流。

我能在每一次试题给他们决策toefl、ACT模拟考、搜索ACT课点详细详细地址、发送至新版本托福机经给他们，尽量减少交流，相互了解，几个月后，学生逐渐打开了心弦，刚开始不肯积极与我争辩自学和入取层面的难题。　　在课程内容层面，他的英语听力、文艺创作和阅读者进度取得成功，可是英语口语依然是薄弱点，我历经与他的数次交流，找寻问题取决于学员锻练很少。我数次去找他东拉西扯，跟他着重强调锻练针对英语口语的必要性，对他说要多和口语老师交流。锻练前期，在不习惯和人会话时，我居然他要用手机上保证音频，发给教师测试。

另外多保证他的思想工作，分离他的工作压力，对他说评委仅仅考試闻一面，会对此前的日常生活造成危害，必须顾虑过度多，要是平常时间进来到，就一定会有优异成绩。果真，11月12日的首考，他就得到 了toefl一百分的优异成绩，后又参加了ACT的考試，得到 了35分的优异成绩。　　你是自身的朗读者，我愿意为保证你的摆渡人　　他对他说我，离自身梦校卡内基梅隆高校愈来愈近的觉得真为好，可是我只确实，能保证你的摆渡人真为好。

　　工作笔记　　与学员交流　自学管理师就这样一个务必事无大小做酣畅淋漓的岗位，　　但更是这种小小关键点，　　造就了一个又一个年老的理想。

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